
Комп'ютерні технології в атомобільному транспорті (Самостян В.Р.)

Автомобільні перевезення (Дубицький О.С.)
Метою дисципліни «Автомобільні перевезення» є формування у студентів правильного розуміння технологічних процесів при перевезені вантажів та пасажирів.

Основи технічної діагностики автомобіля (Дубицький О.С.)
Дисципліна «Основи технічної діагностики автомобіля»
віднесена до циклу професійно-орієнтованих дисциплін.
Метою викладання
дисципліни є отримання майбутніми фахівцями знань з теоретичних основ технічної
діагностики, придбання студентами основ знань з методів, засобів і процесів
діагностування автомобілів, агрегатів, систем і механізмів автотранспортних
засобів. Дисципліна складається з одного розділу, який вивчається протягом
одного семестру. Основним завданням курсу є засвоєння методів діагностування
автомобілів, знайомство з організацією діагностування, конструкцією
діагностичного устаткування і принципами їх роботи.

Основи технології ремонту автомобілів (Кальмук Д.Ю.)

Технічна експлуатація автомобілів (Кальмук Д.Ю., Дембіцький В.М., Придюк В.М.)

Використання експлуатаційних матеріалів та ресурсозбереження на автомобільному транспорті (Кальмук Д.Ю.)

Взаємозамінність, стандартизація та технічні вимірювання (Дудич Н.Л.)
Виготовлення високоякісного, надійного і довговічного обладнання, верстатів та різноманітних сільськогосподарських машин неможливо забезпечити без використання високоточних вимірювальних приладів та застосування принципів взаємозамінності і найновіших методів контролю.
Взаємозамінністю виробів називають їх здатність займати певне місце у складнішому виробі чи здатність будь-якого виробу рівноцінно замінювати інший. Вироби повинні відповідати вимогам креслень, технічними вимогам чи стандартам, у яких наведені марка та стан матеріалу виробу (заготовки, деталі), форма та розміри, якість поверхонь, електричні та інші фізичні параметри, покриття тощо. Усі параметри виробу повинні мати певні значення.
Взаємозамінність дає змогу виготовляти вироби на будь-якому підприємстві та використовувати їх для складання складніших виробів чи ремонтувати на інших підприємствах.

Технологія конструкційних матеріалів та матеріалознавство (Дудич Н.Л.)
Виробництво в кожній галузі промисловості ґрунтується на використанні технологічних методів і способів, які вироблені працею багатьох поколінь і є технологією цього виробництва.
Щоб обрати матеріал для виготовлення деталі й намітити найбільш раціональні методи його обробки, треба знати властивості металів і неметалевих конструкційних матеріалів, залежність цих властивостей від методів добування, складу, структури й обробки. “Технологія конструкційних матеріалів” – це комплексна дисципліна, яка містить основні відомості про способи виробництва металевих і неметалевих конструкційних матеріалів, їхню будову, властивості й методи для одержання заготовок, готових деталей або виробів різного призначення.
Мета вивчення дисципліни полягає у пізнанні природи і властивостей матеріалів, набутті практичних навиків вибору матеріалів та методів їх зміцнення, наданні майбутнім інженерам знань наукових основ одержання металів, технології формоутворення заготовок та технології зварювального виробництва.

Вступ до спеціальності (Кленшин А.С.)
Мета викладання дисципліни – підготовити студента до кращого розуміння обраної ним майбутньої професії та роботи в системі автомобільного транспорту.
Завдання вивчення дисципліни – навчитися розуміти суть і соціальну значимість своє професії.
ПАЛИВНА АПАРАТУРА ДВЗ (Романюк П. М.)
Основними завданнями вивчення дисципліни «Паливна апаратура ДВЗ» є: освоєння здобувачами освіти способів сумішоутворення, які використовуються в різних типах двигунів і ознайомлення з роботою пристроїв призначених для здійснення цього сумішоутворення.

АВТОМОБІЛЬНІ ДВИГУНИ (Романюк П. М.)
Мета викладання дисципліни – ознайомити студентів з основами теорії автомобільних двигунів, особливостями їх конструкції, кінематики і динаміки
Завдання вивчення дисципліни – привити студентам навички розрахунку, конструювання та випробування двигунів, оцінки їх технічних характеристик

Людина і світ (культурологія, філософія, соціологія) Щудлюк М.О.
Вивчення навчальної дисципліни «Людина і світ» направлене на розвиток та соціалізацію особистості студентів, формуванні в них свідомості, загальної культури, світоглядних орієнтирів, індивідуального стилю мислення і поведінки, розвитку творчих здібностей, дослідницьких навичок, здатності до саморозвитку й самонавчання в умовах глобальних змін і викликів.

Українська мова (за професійним спрямуванням)

Вища математика
Курс вищої
математики є одним із способів розвитку стратегічного мислення студентів,
оволодіння основними методами дослідження та розв’язування математичних
задач, вироблення уміння самостійно розширювати свої знання з математики і
застосовувати математичний апарат до аналізу та вирішення практичних задач.

Українська мова
Вивчення української мови відповідно до загальноосвітньої програми викладання предмету.