Комп'ютерна інженерія та Інформаційні системи та технології

Метою викладання дисципліни “Захист інформації” є навчання студентів принципам побудови комплексних систем захисту інформації на основі синтезу організаційних і технічних заходів щодо забезпечення захисту інформації з обмеженим доступом, основ ведення електронного документообігу в умовах сучасних кіберзагроз та витоку технічними каналами, забезпечення захисту інформації від несанкціонованого доступу на основі вимог міжнародних стандартів з інформаційної безпеки, державних нормативних документів з технології захисту інформації.

Метою вивчення навчальної дисципліни «Основи комунікації» є формування особистості, яка володіє теоретичними знаннями і практичними навичками здійснення успішної комунікації; розкриття змісту основних теоретичних концепцій і термінів, які використовуються в сучасній теорії комунікацій, формування в здобувачів освіти уявлення про підходи до вивчення даного питання; набуття знань здобувачами освіти щодо обміну інформацією з допомогою будь-яких засобів спільної системи символів і кодів вербального і невербального спілкування, котрі є складниками комунікації.

Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни «Основи комунікації» є: формування уявлення про сутність і характер комунікаційних процесів в інформаційному суспільстві; формування професійних комунікативних компетентностей; механізм комунікації у сучасних засобах комунікації; надання здобувачам освіти знань про способи організації комунікації в суспільстві; розкриття характерних особливостей різних видів і типів комунікації; формування розуміння особливостей мовної та невербальної комунікації її різновидів; вивчення прийомів і методів впливу на різні аудиторії.

Дисципліна «Дискретна математика» спрямована на вивчення об’єктів, що мають дискретний характер.

Розглядаються питання, які є основою теорії інформаційних систем та мають широке застосування у комп’ютерних науках та криптографії, а саме: основи теорії множин та елементи математичної логіки, комбінаторика та теорія графів.

Популярність використання мобільних пристроїв у всьому світі продовжує зростати. Сьогодні користувачі витрачають більше часу на свої смартфони в різних цілях (соціальні мережі, електронна пошта, карти, новини, відео, комерційні додатки та ін.).

Таким чином процес розроблення мобільних додатків стає актуальним напрямом у IT-індустрії. Сучасні компанії, такі як: Google, Apple, Microsoft та інші розробили мобільні платформи, що містять мобільні операційні системи (далі ОС) та засоби розроблення (Software Development Kit (далі SDK)).

Мета дисципліни «Комп’ютерне моделювання» -  сформувати фундаментальні теоретичні знання щодо суті Ви навчитеся роботі з користувацьким інтерфейсом Blender та навігації в 3D просторі під час роботи.

Практика студентів є невід’ємною  складовою частиною процесу підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах.

Мета історичної освіти – сприяти формуванню у здобувачів вищої освіти національно-культурної ідентичності, патріотичного світогляду, активної соціальної та громадянської позиції, почуття власної гідності у результаті осмислення соціального та морального досвіду минулих поколінь, розуміння історії і культури в контексті історичного процесу.

Метою викладання навчальної дисципліни «Основи програмування» є набуття ключових фахових компетентностей, теоретичних знань і практичних навичок з програмування алгоритмічною мовою Python у різних сферах професійної діяльності