Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка

Мета курсу: обґрунтування основних кроків майбутнього підприємця від генерування ідеї бізнесу до його започаткування та ведення. Прибуток − ось головний стимул підприємницької діяльності. Безумовно, прибуток − не тільки ознака успіху, але і матеріальна основа збільшення капіталу, розширення підприємницької діяльності. Але існують також інші, не менш важливі для підприємця стимули, крім отримання прибутку. Серед них − самоствердження особистості, можливість реалізувати свої здібності. Йдеться про реалізацію не тільки особистих прагнень. Сьогодні розуміння ролі підприємця нерозривно пов’язане із суспільними цілями, тому що в основі діяльності сучасної фірми лежить концепція суспільного призначення.

Фізика – наука, що вивчає загальні закономірності перебігу природних явищ, закладає основи світорозуміння на різних рівнях пізнання природи і дає загальне обґрунтування природничо-наукової картини світу.

Електричні апарати – галузь науки і техніки, що вивчає загальну теорію електричних апаратів та комутуючих пристроїв, їх характеристики, режими роботи та застосування.

Метою вивчення дисципліни: дати студентам, теоретичні знання та практичні навички в галузі електричних апаратів, їх електричних та механічних властивостей, енергетичних і теплових процесів, що мають місце при їх роботі.

Електричні мережі – це класична спеціалізація в межах спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», спрямована на підготовку молодших спеціалістів в галузі електроенергетики в частині улаштування електричних мереж та їх проектування.

Метою вивчення дисципліни "Електричні мережі" є формування у студентів знань про електричні мережі, особливості їх конструктивного виконання, методи розрахунку параметрів усталених режимів мереж, ознайомлення з вимогами до параметрів режиму роботи електричних мереж, вирішення задач проектування та експлуатації електричних мереж.

Енергозбереження – це класична спеціалізація в межах спеціальності 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка, спрямована на підготовку молодших спеціалістів в галузі електроенергетики в частині впровадження енергоефективних технологій в промисловості, сільському і житлово-комунальному господарствах та побуті.

Метою вивчення дисципліни «Енергозбереження» є формування у здобувачів вищої освіти поняття про методи та засоби енергозбереження в різних галузях, а також оптимізації витрат на енергоносії та досягнення високого рівня енергетичної ефективності завдяки впровадженню енергозберігаючих заходів.

Основи світлотехніки – це класична спеціалізація в межах спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», спрямована на підготовку молодших спеціалістів в галузі електроенергетики в частині розрахунку та проектування установок штучного освітлення та освітлювальних електричних мереж об’єктів.

Метою вивчення дисципліни "Основи світлотехніки" є формування у студентів теоретичних знань про основні уявлення і поняття світлотехніки, види джерел світла та систем освітлення, норми освітленості, методи світлотехнічного розрахунку і розрахунку освітлювальних мереж

АНОТАЦІЯ ДО ДИСЦИПЛІНИ

«ЕЛЕКТРичні машини»

Дисципліна „Електричні машини” є складовою частиною навчального процесу підготовки студентів спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» денної форми навчання. Програма дисципліни передбачає лекції, практичні заняття та самостійну роботу. Дисципліна односеместрова. Форма семестрового контролю – екзамен (VI семестр).

Дисципліна „Електричні машини” читається після вивчення дисциплін – «Вступ до спеціальності», «Електротехнічні та конструкційні матеріали», «ТОЕ» та ін.

Успішне освоєння курсу дозволяє перейти до вивчення дисциплін: основи релейного захисту, основи електроприводу, основи електропостачання.

Мета викладання дисципліни:

– дати студентам теоретичні знання та практичні навички в галузі електричних машин і трансформаторів, їх електричних та механічних властивостей, енергетичних і теплових процесів, що мають місце при їх роботі.

Задача вивчення курсу „Електричні машини”:

– знати будову, принцип дії електричних машин, область застосування, електромеханічні та електромагнітні процеси, що відбуваються в  них, засвоїти призначення основних типів електричних машин застосовуваних в електротехніці, їх експлуатаційні характеристики, переваги й недоліки.

Основними цілями вивчення даної дисципліни є:

– опанування будови, принципу дії, основних характеристик електричних машин, формування наукового кругозору та електротехнічної культури студентів.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен:

знати: будову і принцип дії окремих видів електричних машин і трансформаторів, основні елементи конструкції і матеріали, з яких вони виконуються; електромагнітні процеси та фізичні явища в електричних машинах; фізичну суть параметрів машин і трансформаторів, їх показники; способи пуску та регулювання швидкості обертання електричних машин, особливості експлуатації електричних машин і трансформаторів; математичні моделі електричних машин і трансформаторів різного рівня.

вміти: вибирати електричні машини і трансформатори для конкретних умов їх практичного використання; використовувати основні рівняння та паспортні дані електричних машин і трансформаторів для визначення їхніх параметрів, для аналізу режимів роботи, характеристик та енергетичних показників; адекватно застосовувати математичну модель електричної машини або трансформатора.

Електричні станції і підстанції – це класична спеціалізація в межах спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», спрямована на підготовку молодших спеціалістів в галузі електроенергетики в частині улаштування електроустановок електростанцій та підстанцій, їх проектування та оснащення сучасним електрообладнанням.

Метою вивчення дисципліни "Електричні станції і підстанції" є формування у студентів знань про особливості застосування та конструктивного виконання основного устаткування електроустановок електростанцій та підстанцій, а також схеми електричних з'єднань електричних станцій і підстанцій.

Електропостачання в галузі – це класична спеціалізація в межах спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», спрямована на підготовку молодших спеціалістів в галузі електроенергетики в частині розрахунку електричних навантажень та проектування електропостачання промислових об’єктів.

Метою вивчення дисципліни "Електропостачання в галузі" є формування у студентів теоретичних знань про методологічні основи проектування систем електропостачання промислових підприємств, міст та інших об’єктів, вибору схем та розрахунку мереж внутрішнього та зовнішнього електропостачання об’єктів, ознайомлення з вимогами та шляхами вирішення задач проектування систем електропостачання.

Основи електропостачання – це класична спеціалізація в межах спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», спрямована на підготовку молодших спеціалістів в галузі електроенергетики в частині розрахунку електричних навантажень та проектування електропостачання промислових об’єктів.

Метою вивчення дисципліни "Основи електропостачання" є формування у студентів теоретичних знань про методологічні основи проектування систем електропостачання промислових об’єктів, методів розрахунку електричних навантажень, вибору схем та розрахунку мереж цехового електропостачання, ознайомлення з вимогами та шляхами вирішення задач проектування систем електропостачання.

• Метою викладання навчальної дисципліни «Основи комунікації» є набуття знань студентами щодо обміну інформацією з допомогою будь-яких засобів спільної системи символів і кодів вербального і невербального спілкування, котрі є складниками комунікації.
• Основними завданнями навчальної дисципліни «Основи комунікації» є: формування професійних комунікативних компетентностей; розкриття характерних особливостей різних видів і типів комунікації; формування розуміння особливостей мовної та невербальної комунікації її різновидів; вивчення прийомів і методів впливу на різні аудиторії.

Вища математика є фундаментом математичної освіти майбутніх фахівців, в результаті вивчення якої здобувачі освіти повинні оволодіти основами математичного апарату, здобути навики математичного формулювання прикладних задач та зрозуміти роль і місце математичних методів при їх розв’язуванні.

Основними завданнями курсу дисципліни “Основи електроприводів” (ОЕП)

є вивчення сутності, структури і принципу роботи ЕП, його призначення і

функціональних можливостей; особливостей і індивідуальних

властивостей різноманітних систем електропривода і засобів одержання

цих властивостей; установлення зв'язку ЕП із робочою машиною (РМ) і

джерелом енергії; особливостей процесів обміну енергією у ЕП, що

складають сутність його роботи, засобів керування цими процесами та ін.

Дисципліна «Монтаж і експлуатація електротехнічного обладнання» покликана допомогти у підготовці фахівців з електроенергетики для різних галузей сучасної промисловості. Формування навиків грамотного і технічно обґрунтованого монтажу та експлуатації електротехнічного обладнання, від чого залежатиме тривалість експлуатації та правильна робота.

Мета вивчення дисципліни «Монтаж та експлуатація електроустаткування» полягає у формуванні у студентів сучасного рівня знань, умінь та навиків з технологій і правил монтажу та експлуатації електротехнічного обладнання.