![Географія (Малиновська І. М.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Географія (Малиновська І. М.)
Формування в студентів географічної картини світу на прикладі вивчення систем розселення та просторової організації економічної діяльності в окремих регіонах і країнах з урахуванням сучасних геополітичних, соціальних, економічних та екологічних аспектів. Формування в студентів цілісної географічної картини світу. Розкриття ролі географії у розв'язуванні економічних, екологічних і соціальних проблем суспільства; створення освітнього середовища для розуміння особливостей участі регіонів і окремих країн у міжнародному поділі праці. Розвиток у студентів геопросторового мислення та вміння логічно висловлювати свої думки щодо сучасних процесів у світі. Обґрунтування доцільності наукового підходу до природокористування, мотивування екологічної грамотності. Формування умінь користуватися джерелами географічної інформації, аналізувати їх та застосовувати здобуті географічні знання в практичній діяльності.
![Біологія і екологія (Малиновська І. М.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/pluginfile.php/25548/course/overviewfiles/%D0%9C%D1%83%D0%B4%D0%BB%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F.jpg)
Біологія і екологія (Малиновська І. М.)
Забезпечення підготовки здобувачів освіти знаннями з біології і екології , формування наукової картини живої природи, екологічної культури, зміцнення духовного і фізичного здоров’я, яких потребує сучасне життя. Засвоєння здобувачами знань про хімічну будову, властивості, структуру і функціонування живих систем на різних рівнях організації живого; взаємозв’язки між живими системами, неживою природою; оволодіння методологією наукового пізнання; уміннями самостійного вивчення основних понять, законів, біологічних закономірностей; уміннями спостерігати, досліджувати і пояснювати явища природи; застосовувати теоретичні знання з метою професійного самовизначення у прикладних сферах людської діяльності (медицина, сільське господарство, біотехнологія, педагогіка)
![Основи креслення ( Гриців Я.І.)-14](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Основи креслення ( Гриців Я.І.)-14
Мова креслення це мова графічних зображень, яка не знає кордонів і є зрозумілою всім людям, незалежно від того, якою мовою вони розмовляють. Графічну мову набагато легше призвичаїти для розуміння та обробки електронними носіями. Графічна інформація відрізняється від словесної більшою конкретністю, виразністю і лаконічністю. За кресленням визначають будову виробу і взаємодію його частин, особливості і характеристику деталей, проводять складання та ремонт складальних вузлів та агрегатів, зводять будинки, будують складні гідротехнічні конструкції, шахти, електростанції, виготовляють меблі, одяг та взуття.
![Всесвітня історія (Подмокла Ю. М.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/pluginfile.php/23650/course/overviewfiles/03013to1-8c8a-378x191.jpg)
Всесвітня історія (Подмокла Ю. М.)
Мета курсу полягає у вивчення та інтерпретації історичних фактів та суспільних явищ різних країн, регіонів, аналізу спільних рис та відмінностей у їх історичному розвитку, з’ясуванні матеріальних та інтелектуальних досягнень та можливостей людства у минулому, сучасному і у перспективі майбутнього.
![Зарубіжна література (Найдюк Т. П.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/pluginfile.php/17665/course/overviewfiles/%D0%B7%D0%B0%D1%80%20%D0%BB%D1%96%D1%82.jpg)
Зарубіжна література (Найдюк Т. П.)
![Українська мова (Селедець С.В.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/pluginfile.php/11869/course/overviewfiles/11-181.jpg)
Українська мова (Селедець С.В.)
![Біологія та екологія (Войтович О. О. )](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Біологія та екологія (Войтович О. О. )
Мета навчання біології та екології полягає у формуванні в здобувачів освіти природничо-наукової компетентності шляхом засвоєння системи інтегрованих знань про закономірності функціонування живих систем, їх розвиток і взаємодію, взаємозв’язок із довкіллям; розуміння біологічної картини світу та цінності таких категорій, як життя, природа, здоров’я; свідомого ставлення до природи як універсальної, унікальної цінності; застосування знань з біології та екології у повсякденному житті, оцінювання їх ролі для сталого (збалансованого) розвитку людства, науки та технологій.
![Географія (Войтович О. О.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Географія (Войтович О. О.)
Географiя — це комплексна наука, яка вивчає природу Землi, компоненти географiчної оболонки, територiальну органiзацiю населення та його господарську дiяльнiсть.
Протягом століть географія накопичила багато різноманітних знань про нашу планету. З одного боку, вони стосуються природних об’єктів та явищ. З другого, об’єктом вивчення географічної науки є сама людина та її господарська діяльність. Тому сучасна географія це не одна наука, а ціла система природничих та суспільних наук.
![Фізична культура (Чос К.В.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Фізична культура (Чос К.В.)
Фізична культура як складова загальної культури, закладає основи збереження здоров’я та розвитку всіх його складових, використовує комплексний підхід до формування розумових та фізичних якостей і навичок, удосконалює фізичну та психологічну підготовку до активної життєдіяльності, формує пріоритети оздоровчої спрямованості фізичних вправ та забезпечує загальний культурний розвиток особистості. |
![Громадянська освіта (Чигринюк І.В.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Громадянська освіта (Чигринюк І.В.)
Зміст курсу є інтегрованим – він охоплює основи філософських, політологічних, правових, соціологічних, економічних, культурологічних знань.
![Фізична культура (Євченко І.В.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Фізична культура (Євченко І.В.)
Фізична культура як складова загальної культури, закладає основи збереження здоров’я та розвитку всіх його складових, використовує комплексний підхід до формування розумових та фізичних якостей і навичок, удосконалює фізичну та психологічну підготовку до активної життєдіяльності, формує пріоритети оздоровчої спрямованості фізичних вправ та забезпечує загальний культурний розвиток особистості. |
![Фізика і астрономія (Чос К.В., Філюк Л.П.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Фізика і астрономія (Чос К.В., Філюк Л.П.)
![Історія України (Вісина Т.М.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Історія України (Вісина Т.М.)
Історія- це наука, яка вивчає минуле людства, покладаючись при цьому на письмові та матеріальні свідчення минулих подій.
![Інформатика (Соколюк Н.П.)](https://e-tk.lntu.edu.ua/theme/moove/pix/default_course.jpg)