
Українська мова 2 курс (Бицька М.В.)

Інформатика Профільний рівень (Сидорчук С. В., Заяць Н. А.)

Українська література (2 курс) (Бицька М.В.)
Навчальна дисципліна «Українська література» спрямована на ознайомлення здобувачів освіти з кращими зразками національної літератури й допомагає формувати, збагачувати внутрішній світ молодої людини, позитивно впливати на її свідомість, морально-етичні цінності, розвивати інтелектуальні, творчі здібності, естетичні смаки, самостійність мислення й громадянський вибір. Усе це сприятиме самореалізації особистості в майбутньому.

Хімія Ромашко О. М.

Правознавство (Чигринюк І.В.)
Вивчення курсу «Правознавство» є необхідною запорукою виховання покоління громадян, здатних боротися за свої права цивілізованими правовими методами.
Знання та розуміння основ держави та права, конституційного, адміністративного, цивільного, трудового, шлюбно-сімейного, кримінального, господарського та інших галузей формує у студентів належний рівень правових знань, правової культури та правової свідомості.

Географія (Громик О. М., Сичевська-Возняк Т.М.)
Мета: загальною метою географічної освіти є формування географічної картини світу. Мета реалізується через розв’язання наступних головних завдань.
Завдання:
- розкриття ролі географії у вирішенні економічних, екологічних і соціальних проблем суспільства;
- вироблення в студентів умінь практично застосувати здобуті географічні знання, користуватися джерелами географічної інформації, самостійно шукати, аналізувати і передавати її;
- розвиток здатності до співробітництва при виконанні практичних робіт та екскурсій;
- заохочення до самореалізації своїх здібностей, інтересів та життєвих планів засобами географії.

Біологія і екологія (Громик О. М.)
Головна мета курсу "Біологія і екологія" – вивчення основних закономірностей і законів розвитку живих організмів, їх різноманітності, поширення, еволюції та форм співіснування в екологічних системах. Дисципліна дає знання про найважливіші життєві процеси організмів і механізми їх регуляції (як окремих видів так і їх сукупностей на рівні асоціацій, ценозів, екосистем).
У курсі передбачається формування знань про живі організми, їх різноманітність, розвиток, розмноження, поширення, походження та форми співіснування в екологічних системах; вміння використовувати набуті знання на практиці та набуття навичок роботи з наочним матеріалом.

Фізична культура ( Вихор В.І.)
Метою курсу вважаю допомогти здобувачам освіти оволодіти системою практичних умінь і навичок занять головними видами спорту і формами раціональної фізкультурної діяльності, забезпечення, зберігання і зміцнення здоров’я, розвиток й удосконалення психофізичних можливостей, якостей і властивостей особистості.
Своїм завданням як викладача фізичного виховання вважаю сприяти правильному формуванню і всебічному розвитку організму, профілактиці захворювань, забезпечити високий рівень фізичного стану і працездатності здобувачів освіти впродовж усього періоду навчання.

Математика 2 курс (Стефанська Н.О., Аббасова Р.І., Случик Н.В., Ясниська В.А., Боровська Ю.В.)
Мета навчання математики на стандартному рівні полягає у забезпеченні свідомого і міцного оволодіння системою математичних знань, навичок і умінь, які потрібні у повсякденному житті і майбутній трудовій діяльності, достатні для вивчення інших шкільних дисциплін та продовження навчання у вищих закладах освіти за спеціальностями із значною математичною складовою.

Фізика і астрономія (Горбач В.В., Яневич В.В., ФІЛЮК Л.П., Табачук С. Є.)
Мета навчання дисципліни «Фізика і астрономія» полягає в забезпеченні загальноосвітньої підготовки з предмета, що передбачає вміння пояснювати фізичні явища і процеси, робити обґрунтовані висновки про них, усвідомлювати вплив науки й технологій на зміну матеріального, інтелектуального й культурного середовищ.

Фізична культура (Фукс Л.П.)

Біологія і екологія (Пантєлєєв В.О.)

Інформатика рівень стандарт (Сидорчук С. В., Заяць Н. А., Чумак В. С., Завіша В.В.)

Географія (Пішко Л.А.)

Іноземна мова 1-2 курс (Пархоменко О.Т., Максимчук Т.В., Голембієвська М.В., Cкучинська Л.С., Клівчук Л.В.)
Метою викладання дисципліни «Іноземна мова» є формування в здобувачів освіти комунікативної компетенції, базою для якої є комунікативні вміння, сформовані на основі мовних знань і навичок. Розвиток комунікативної компетенції від соціокультурних і соціолінгвістичних знань, умінь і навичок, що забезпечують входження особистості в інший соціум і сприяють її соціалізації в новому для неї суспільстві.

Захист України (Євченко І., Арман М.,Пішко В.)
Навчання предмету «Захист України» спрямоване на досягнення мети загальної середньої освіти. Метою загальної середньої освіти є: розвиток і соціалізація особистості учнів, формування у них національної самосвідомості, загальної культури, світоглядних орієнтирів, екологічного стилю мислення і поведінки, творчих здібностей, дослідницьких і життєзабезпечувальних навичок, здатності до саморозвитку й самонавчання в умовах глобальних змін і викликів.
Метою навчального предмета «Захист України» є формування в учнівської молоді життєво необхідних знань, умінь і навичок щодо захисту Вітчизни та дій в умовах надзвичайних ситуацій, а також системного уявлення про військово-патріотичне виховання як складову частину національно-патріотичного виховання. Провідним засобом реалізації вказаної мети є запровадження компетентного підходу у навчальний процес загальноосвітньої школи, на основі ключових компетентностей як результату навчання.
Історія України (Якимчук Н.О., Кшановський Р.О., Подмокла Ю.М., Аврамук Д.А.)
Програму орієнтовано на поглиблення інтересу до історії як сфери знань і
навчального предмета, розвиток компетентностей, необхідних для розуміння
сучасних викликів; набуття системних знань
про факти, події, явища, тенденції в Україні та світі ХХ–ХХІ ст.; розвиток
історичного, критичного та творчого мислення, здатності розуміти загальний хід
історичного процесу, проблеми, що стоять перед країною та світом; сприяння
формуванню політичної та правової культури, громадянської самосвідомості;
долучення до духовних і культурних надбань і цінностей, історико-культурних
традицій українського й інших народів; сприяння формуванню політичної та
правової культури, громадянської самосвідомості, пошани до державної символіки
України в гармонійному поєднанні із національними та загальнолюдськими
цінностями.
