Українська мова 2 курс (Бицька М.В.)
Інформатика Профільний рівень (Сидорчук С. В., Заяць Н. А.)
Українська література (2 курс) (Бицька М.В.)
Навчальна дисципліна «Українська література» спрямована на ознайомлення здобувачів освіти з кращими зразками національної літератури й допомагає формувати, збагачувати внутрішній світ молодої людини, позитивно впливати на її свідомість, морально-етичні цінності, розвивати інтелектуальні, творчі здібності, естетичні смаки, самостійність мислення й громадянський вибір. Усе це сприятиме самореалізації особистості в майбутньому.
Хімія Ромашко О. М.
Правознавство (Чигринюк І.В.)
Вивчення курсу «Правознавство» є необхідною запорукою виховання покоління громадян, здатних боротися за свої права цивілізованими правовими методами.
Знання та розуміння основ держави та права, конституційного, адміністративного, цивільного, трудового, шлюбно-сімейного, кримінального, господарського та інших галузей формує у студентів належний рівень правових знань, правової культури та правової свідомості.
Географія (Громик О. М., Сичевська-Возняк Т.М.)
Мета: загальною метою географічної освіти є формування географічної картини світу. Мета реалізується через розв’язання наступних головних завдань.
Завдання:
- розкриття ролі географії у вирішенні економічних, екологічних і соціальних проблем суспільства;
- вироблення в студентів умінь практично застосувати здобуті географічні знання, користуватися джерелами географічної інформації, самостійно шукати, аналізувати і передавати її;
- розвиток здатності до співробітництва при виконанні практичних робіт та екскурсій;
- заохочення до самореалізації своїх здібностей, інтересів та життєвих планів засобами географії.
Біологія і екологія (Громик О. М.)
Головна мета курсу "Біологія і екологія" – вивчення основних закономірностей і законів розвитку живих організмів, їх різноманітності, поширення, еволюції та форм співіснування в екологічних системах. Дисципліна дає знання про найважливіші життєві процеси організмів і механізми їх регуляції (як окремих видів так і їх сукупностей на рівні асоціацій, ценозів, екосистем).
У курсі передбачається формування знань про живі організми, їх різноманітність, розвиток, розмноження, поширення, походження та форми співіснування в екологічних системах; вміння використовувати набуті знання на практиці та набуття навичок роботи з наочним матеріалом.
Фізична культура ( Вихор В.І.)
Метою курсу вважаю допомогти здобувачам освіти оволодіти системою практичних умінь і навичок занять головними видами спорту і формами раціональної фізкультурної діяльності, забезпечення, зберігання і зміцнення здоров’я, розвиток й удосконалення психофізичних можливостей, якостей і властивостей особистості.
Своїм завданням як викладача фізичного виховання вважаю сприяти правильному формуванню і всебічному розвитку організму, профілактиці захворювань, забезпечити високий рівень фізичного стану і працездатності здобувачів освіти впродовж усього періоду навчання.
Математика 2 курс (Стефанська Н.О., Аббасова Р.І., Случик Н.В., Ясниська В.А., Боровська Ю.В.)
Мета навчання математики на стандартному рівні полягає у забезпеченні свідомого і міцного оволодіння системою математичних знань, навичок і умінь, які потрібні у повсякденному житті і майбутній трудовій діяльності, достатні для вивчення інших шкільних дисциплін та продовження навчання у вищих закладах освіти за спеціальностями із значною математичною складовою.
Фізика і астрономія (Горбач В.В., Яневич В.В., ФІЛЮК Л.П., Табачук С. Є.)
Мета навчання дисципліни «Фізика і астрономія» полягає в забезпеченні загальноосвітньої підготовки з предмета, що передбачає вміння пояснювати фізичні явища і процеси, робити обґрунтовані висновки про них, усвідомлювати вплив науки й технологій на зміну матеріального, інтелектуального й культурного середовищ.
Фізична культура (Фукс Л.П.)
Біологія і екологія (Пантєлєєв В.О.)
Інформатика рівень стандарт (Сидорчук С. В., Заяць Н. А., Чумак В. С., Завіша В.В.)
Географія (Пішко Л.А.)
Іноземна мова 1-2 курс (Пархоменко О.Т., Максимчук Т.В., Голембієвська М.В., Cкучинська Л.С., Клівчук Л.В.)
Метою викладання дисципліни «Іноземна мова» є формування в здобувачів освіти комунікативної компетенції, базою для якої є комунікативні вміння, сформовані на основі мовних знань і навичок. Розвиток комунікативної компетенції від соціокультурних і соціолінгвістичних знань, умінь і навичок, що забезпечують входження особистості в інший соціум і сприяють її соціалізації в новому для неї суспільстві.
Захист України (Євченко І., Арман М.,Пішко В.)
Навчання предмету «Захист України» спрямоване на досягнення мети загальної середньої освіти. Метою загальної середньої освіти є: розвиток і соціалізація особистості учнів, формування у них національної самосвідомості, загальної культури, світоглядних орієнтирів, екологічного стилю мислення і поведінки, творчих здібностей, дослідницьких і життєзабезпечувальних навичок, здатності до саморозвитку й самонавчання в умовах глобальних змін і викликів.
Метою навчального предмета «Захист України» є формування в учнівської молоді життєво необхідних знань, умінь і навичок щодо захисту Вітчизни та дій в умовах надзвичайних ситуацій, а також системного уявлення про військово-патріотичне виховання як складову частину національно-патріотичного виховання. Провідним засобом реалізації вказаної мети є запровадження компетентного підходу у навчальний процес загальноосвітньої школи, на основі ключових компетентностей як результату навчання.Історія України (Якимчук Н.О., Кшановський Р.О., Подмокла Ю.М., Аврамук Д.А.)
Програму орієнтовано на поглиблення інтересу до історії як сфери знань і
навчального предмета, розвиток компетентностей, необхідних для розуміння
сучасних викликів; набуття системних знань
про факти, події, явища, тенденції в Україні та світі ХХ–ХХІ ст.; розвиток
історичного, критичного та творчого мислення, здатності розуміти загальний хід
історичного процесу, проблеми, що стоять перед країною та світом; сприяння
формуванню політичної та правової культури, громадянської самосвідомості;
долучення до духовних і культурних надбань і цінностей, історико-культурних
традицій українського й інших народів; сприяння формуванню політичної та
правової культури, громадянської самосвідомості, пошани до державної символіки
України в гармонійному поєднанні із національними та загальнолюдськими
цінностями.